Comment repérer et s’adapter au trouble de l’attention ?

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Les troubles d’apprentissage sont plus que jamais au cœur des débats.
Il n’est pas toujours facile, en tant que professionnel de s’y retrouver… Quels sont les signes qui peuvent nous alerter? Comment orienter l’enfant ? Comment comprendre le bilan neuropsychologique que les parents me transmettent? Comment adapter mes interventions à l’école ou comment soutenir les parents dans l’encadrement de leur enfant?
Pour tenter de répondre à toutes ces questions, un cycle de formation débute prochainement à l’espace-Synergie à Péruwelz:

Dates :
le samedi 3 décembre 2016 de 9H à 16H : formation TDA/H
le samedi 28 janvier 2017de 9H à 16H : formation dyspraxie

Animées par :
Fontaine Marie et Liétard Pauline, neuropsychologues

Public ciblé :
Logopèdes, psychologues et enseignants.

Objectifs :
Compréhension du trouble et diagnostic
Lecture d’un bilan neuropsychologique
Pistes d’intervention et d’adaptation

Contenu des formations :
Explications sur le trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité, sur
les différents troubles visuo-spatiaux et praxiques.
Pistes d’adaptations, de stratégies et d’aides concrètes à destination des
enfants et adolescents touchés par ces troubles.
Alternance de théorie et d’exercices pratiques favorisant la réflexion et
le transfert des acquis dans la situation professionnelle de chacun.

-> Repas froid et syllabus fournis